为确保幼儿园开学后进入正常教学秩序，确保全体师生生命健康，提高我园对于新冠病毒的应急处理能力，进一步做好我园对于新冠肺炎的预防与防控工作，我园于年4月2日举行了“新型冠状病毒应急处理演练”活动。
当日下午2点，我园应急处理演练部署会议在幼儿园二楼活动室召开。
●会议上，麦园长强调了要充分认识到防控疫情工作的重要性和紧迫性，重点解读了《新型冠状病毒的应急处理演练工作方案》
麦园长
还详细讲解了本次演练的主要目的和原则，确保每一位教师都清楚自己的职责，明确整个演练流程。
入园晨检演练——测量体温
晨检时，值日老师和保健员在门口测量体温，每名幼儿保持安全距离（每名幼儿间隔一米以上）有序通过体温测量。
通过测温，手部消毒
进入教室前，再次测温，做好登记
再次测温，温度正常的，方可进入教室，晨接老师负责将当天晨检情况记录在晨检表。
课堂活动进行中——发现异常现象（如呕吐）
发现有幼儿出现呕吐等异常现象。老师立即安排其余幼儿撤到教室后方，使他们与呕吐物保持安全距离。通知保健医生，并由另一名老师将该班的其余幼儿带离原教室，排好一列队伍并保持安全间距，前往空余的功能室或者室外。保健医生迅速前往事发班级，将出现呕吐的幼儿带领至隔离室进行观察检查，并做好记录。
通知家长，事发教室，拉起警戒线
班主任通知家长来园接幼儿，当班级所有人员全部撤离后，在事发课室门口贴上警示标志，拉好隔离带。
疫情防控人员的专业处理
应急人员用毛巾覆盖呕吐物，用含氯消毒液倒在毛巾上，作用2小时
然后，利用该毛巾将呕吐物擦拭干净，利用消毒湿巾擦拭呕吐物方圆2米以内的地方。最后在事发教室喷洒消毒液，进行全面消毒。
通知家长，医院发热门诊就医
班主任联系家长询问两史情况，并做好记录，通知家长来园接幼儿。保健医生和班主任将该幼儿送至校门口，与家长说明情况，提醒注意事项，认真叮嘱家长医院发热门诊就医，并将情况反馈给班主任。幼儿离开后对隔离室喷洒消毒液，进行全面消毒。
演练结束，总结反刍
演练活动结束后，麦园长组织大家进行全面小结，肯定了大家在演练工作中能够各司其职、团结协作，并对演练方案进行再次优化调整。疫情防控，人人有责。我们相信，在全体教师高度的安全责任意识和团结合作之下，终将会为孩子们筑起一道坚固的防疫线，迎接春暖花开的到来！
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