年的春节假期，我一个人带着三岁八个月的路易去台湾亲子自由行，去了三个城市，历时八天七晚。这一路可谓困难重重，启程前就差点因霰粒肿手术不能成行，好不容易去了又亲历台南6.4级地震和花莲5.1级地震，路易小朋友还走丢了一回。旅行途中，孩子的生活规律被打乱，加上陌生的环境，辛苦的奔波，给教养带来了巨大的挑战。旅行就是生活，旅行就是教养，这一篇记录了一路上那些艰难的教养时刻。应大家要求，我会在另一篇整理此次亲子自由行攻略。
关键词：亲子旅行、一个人带娃、教养、环境、地震、走丢
教养关键词：飞行安全、行车安全、自由和限制、社交冲突、蒙氏环境、秩序感、假想游戏、争夺权力、走丢、不同时机设限的不同策略
启程前的考虑
Q1：为什么带娃去旅行？
教养是离不开环境因素的。我此行的主要目标是，体验不同的教养大环境，也挑战旅行环境中的教养难题。这次带娃去的基本都是亲子场所，遇到了很多有教养的台湾家长和孩子，共同营造出一个尊重、友爱的教养大环境（后面会有详细记录），大陆常见的各种奇葩家长我是没遇到过。在这样适宜儿童的大环境下，你的教养理念和方法才能得到更大限度的发挥，才能取得更为理想的效果。
当然，我只能短暂去体验一把，还是得回来适应雾霾、适应不那么好的教养大环境。我想强调的是，环境不理想也没有关系，我们只要认清环境的影响，做好自己能够影响的方面就好。当然，如果你有机会找到一个综合来说更理想的环境，那就去吧；而如果综合来说还是现在的环境暂时更合适，那么适应比抱怨更重要。
很多人向我咨询育儿问题的时候，我都会着重了解对方的家庭教养环境以及社会小环境，会根据环境来调整教养的目标。如果你的教养环境比较理想，那么你是可以通过改变环境和改变自己，实践出很理想的教养效果的；而如果你的教养环境不那么理想，这时候你可能就得暂时降低你的期望，从长计议。毕竟，教养的目标是帮助孩子适应环境，而不是帮助孩子适应理想的环境。
Q2：为什么不带娃爸去？
和上面说的类似，最主要的原因是，我想创造一个相对理想的小环境，就我和孩子在一起，我可以更好地照顾到孩子的需求，而这是轻松教养的前提。本来已经有一个要求一大堆的小娃，如果又来一个要求一大堆的娃爸，复杂度增加好几倍呀，这篇文章旅行的发现（秩序感和安全感、自我意识的关系）记录的就是带上娃爸的旅行。
Q3：一个人带娃旅行安全么？
出门在外安全第一，一个人带娃我选择了治安好、无障碍设施全面、还没有语言交流障碍的台湾，而且是我去过的地方比较熟悉。我还傍了另外一家三口朋友同行，这样飞机、包车有个伴照应一下，玩的时候基本是分开各玩各的，免得互相限制。
在台湾境内除了机场，就从来没有哪个地方需要安检过，地铁里还有夜间妇女乘车区，遇到危险有对讲机可以联系到保安人员。走到哪到处都是无障碍设施、亲子厕所，还有婴儿推车可以租赁，工作人员服务都超好。到了民风更加淳朴的花莲，那简直是夜不闭户路不拾遗。
虽然在台北的儿童新乐园玩滑梯时路易走丢了，有惊无险，可有了这次体验，我和路易都知道下次应该怎么做了。
Q4：一个人带娃旅行辛苦么？
辛苦，我和娃都辛苦，但辛苦的原因总结下来还是安排得太赶，而不是娃不听话。这次八天七晚行程一共去了3个城市，坐了4趟飞机，包了一次车历时七八个小时，城市里旅行也是各个地方跑来跑去，体验了计程车、地铁和巴士，对三岁多的孩子来说还是太折腾了。路易还是很遵守规则的，除了早上起不来或下午没睡觉闹困的时候，归根结底还是行程安排得不够照顾孩子的需求。
总结亲子城市游的经验就是要租车，这样你想什么时候去哪都不受限制，孩子也可以在车里睡觉，而打车和包车都会受到限制。可台湾租车需要国际驾照，而我们国家没有加入那个组织，大陆人在台湾开不了车。
再一个就是考虑孩子的睡眠，最好早上睡饱自然醒，午睡时间有地方能睡，比如租的汽车里，至少有个小推车什么的，我血淋淋的教训是要避免孩子最困的时候登机或下飞机。
Q5：公共场所孩子能遵守规则么？
这方面是我最担心的，不希望公共场所孩子太打扰到别人，而这一点也正是很重要的教养目标之一。4岁的孩子才发展出站在别人立场考虑的能力，对于更小的孩子，主要靠规则设限并重复，形成秩序感。
出发前几天，我们带路易去天津给爷爷祝寿。路易这次坐火车特别乖，一上车就主动提醒我们：“在火车上不能大声说话！嘘！”一路上，他老老实实坐我腿上，找出一本火车上的杂志，翻到一页汽车广告，摸摸玩玩再唱唱歌，唱歌时都比平时特意压低了声音，完全不需要管教的状态。话说以前每次坐火车都很费劲，占着座位不让我们坐，把小餐桌收了放、放了收，吵吵闹闹没完没了。道理都明白，只是做到还需要时间。几天后我要自己带路易去旅行，希望保持下去。
Q6：收拾行李如何跟孩子商量？
跟路易一起收拾行李，他昨天说要带跑车（乐高搭的）和抱枕（每天抱着睡觉的），我以提供信息的方式告诉他，抱枕太大，跑车容易散架，不过如果他想带也可以想办法。
今天再问他，他还说要带跑车，我说：“好呀，那我们想想办法它散架了怎么办？（我是提醒他做好会散架的心里准备）”路易想了想说：“那我们就带不会散架的跑车呗。”“哪里有呀？”“就是我那个泡沫的跑车呗。”原来他说的是那个形状很像“跑车”的地垫边角料，那个还特别轻，太完美了。
我又问他：“那抱枕还要带么？”“不用了。”“那你睡觉想它了怎么办？”“那我就给阿婆打电话。”带什么不带什么跟孩子商量好，回头万一想要的时候就更容易接受，他自己选择的呀。
Day1（2.4周四）
北京T3-澳门转机12:10-15:55
机场-酒店-酒店周边娱乐
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昨天启程挑战一个人带娃去旅行，先到澳门转机。路易一上飞机就有点困，硬撑着看完起飞后困意全无，又玩了三小时开始闹困，不愿收起小桌板，不穿鞋去上厕所，非要我抱着他尿尿，引来全飞机旅客侧目。好在闹一阵终于睡着了，半小时后飞机着陆，我想抱着他继续睡吧，路易拼命挣扎说抱着睡不成要躺椅子上睡，大巴上又闹了一阵。我心里暗暗流泪，明天早上六点就得起床，我该怎么办！
今天去台北，没想到路易超级天使，早上我说再睡飞机就赶不上了，他也就起来了，虽然要求抱着，我已经很知足。幸好酒店支持expresscheckout，电梯口把房卡投递即可。上了出租车，路易发现司机竟然坐在右边，好奇地观察了一阵，我夸他没哭没闹很棒，他竟然回答：“我忘记了！”拜托以后健忘症常犯啊。
飞机上路易表现得超有教养，严格遵守飞行安全，起飞时要收起小桌板的规定，虽然很想玩iPad，还主动要求我安抚他一下。我让他躺在我腿上给他唱歌，吸取教训想尽量哄他睡觉，他过一会就起来问一句可以玩了么，我都耐心解释，一直坚持到空姐送餐。拿ipad之前我就跟他说好，答应一会飞机降落就收起小桌板才能玩，他同意了。玩的过程中有一回，有个东西弄不好他有点着急，还自言自语说马上就要降落就不能玩了，可见他内化了限制。果然，广播一通知他就自觉收起了小桌板。
这整个过程都被旁边的一位奶奶看在眼里，直夸路易很懂事，好喜欢他。我给路易吃飞机餐里的小桃酥，每人一个的，路易连吃了两个还想吃，奶奶从自己包里拿出自己的那份给他，他谢谢了奶奶，知道这真的是最后一个了，吃完接着跟奶奶玩了好一会。
这是路易第一次坐飞机，之前看过绘本《揭秘机场》（看里面系列低幼版），我们都早早去机场，他有时间观察发现机场跟绘本里真的一模一样，这次坐飞机相关的事都体验过了，怎么回事都弄得很清楚了。
此刻我在机场去酒店的大巴上，路易在旁边睡着了，才有时间记录下这些。当你看见飞机上有个小孩很闹或很乖，那只是他的一面哦。
Day2（2.5周五）
澳门-台北08:00-9:50
机场-酒店-大安区亲子馆（14:00）-国父纪念馆（17:00）-大楼（21:00）
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台北第一站就去了大安区亲子馆。台北每个区都有亲子馆，都是台北市政府社会局委托给不同机构经营管理，大安区亲子馆是由新北市国际儿童教育协会经营管理的，向工作人员了解到他们的理事长是搞蒙特梭利的，他们还举办蒙特梭利师资培训，这个亲子馆正是按照蒙台梭利的环境布置。
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下午去了大安区亲子馆和国父纪念馆（看仪队交接），同行的小朋友闹困一直抱着，路易也要求抱，我从亲子馆一路抱到国父纪念馆，再抱着看完仪队交接（路易矮看不到），35斤呀累死我了。
晚上本不打算出门，可是路易休息了一会非要出去玩，鞋子都穿好了来拉我，我提出三个要求：1）自己走路不能抱；2）一直牵着妈妈的手；3）快到马路口要减速。这就是高玄晔老师在加丁妈妈的蒙氏课程中讲到的自由与限制。成交，走人。外面下着毛毛细雨，我们俩决定去大楼看夜景，路易还了解到可以用一个好重的球防止高楼倒塌，还碰到两个外国姑娘看见路易惊叹道socute！
从这两天的经历总结两条带娃旅行经验：1）合适时间的午睡是天使的关键。同行的小朋友昨天很天使，路易今天很天使，秘诀都在于中午或下午睡了觉。2）等娃催着你出门，而不是反过来，这样你就有了谈条件的资本。今晚去大楼路易后来很累了，也让我抱，我搬出他之前的承诺，他也就作罢了。就这么办，明天我只管呼呼大睡……
这两天晚上，路易都要求刷八遍牙，你没看错，就是八遍，我问他为什么要刷这么多次呢，他告诉我吃了巧克力就要好好刷牙呗。平时他很少吃巧克力，这规则竟然还记得，我都忘记了。
Day3（2.6周六）
地震-动物园（10:00）-大安区亲子馆（15:30）
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天哪，地震了！
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一大堆朋友关心我的安危，很感动！我当时在台北住在19层，直接被晃醒，持续时间相当长有好几分钟，中间弱了一点，然后又来了一波，楼嘎吱嘎吱特别响（后来才反应过来是窗帘在有规律的被拉动）。路易没醒，我犹豫了一下要不要抱着他跑下去，想起来台湾朋友说台北的楼都很抗震，就没往下跑。后来学习到纵波和横波的区别，台湾这边大家都比较司空见惯，很淡定。有个司机跟我说有一次7级多地震，东西都从桌子上往下掉，他拉着老婆往外跑，跑出来一看都没人。
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从动物园提早回来，我们又去了大安区亲子馆，赶上除夕前的最后一场，之后过年期间都不营业。
昨天在亲子馆遇到一个社交冲突，路易玩了一阵子钢琴，看到别人在玩旁边的水管钢琴被吸引，跑过去敲了几下回来，发现有另一个小朋友坐在钢琴上了。那个小朋友以为路易不玩了，以为没人该轮到自己了，可路易认为自己还没玩完，只是临时溜走一小会。
考虑到路易已经玩了好一会儿，且钢琴并不是他的最爱，这种情况是介绍规则的最佳时机，我表示你离开了就是放弃的信号，再回来就要重新排队，不守规则的小朋友会被请出亲子馆，什么都玩不成了。路易还算能讲通道理，主要也是他不那么爱玩这个，又玩了好一阵子了，也就接受走了。
今天来又碰到类似情况，这次是有个小朋友先玩小火车，他一进门就直奔这里估计很喜欢，确实也没玩几分钟。路易一开始不知道有小火车，被积木吸引来，看见一旁的小火车有点动心，但有人在他就没过去。后来那个小朋友到处晃悠，路易趁着他一走开的功夫，就占领了小火车，那个小朋友回来表示是他先来的，两个人眼看着准备开抢了。
我跟他们说谁抢就会被请出去哦，小朋友的爸爸吸引他去玩别的，可过一会他又回来了，很明显情绪还没过去，自己玩不成就把他最喜欢的部件拿走坐在一旁。我于是跟那个小朋友沟通，表示看到了他先来的，也没玩多久，还没玩够可以理解，可是你离开了别人就以为你不玩了，如果你还想玩的话记得不要走开。我又当他面问路易，这个小朋友先来玩的，他虽然离开了一小会，但他不是真的想不玩了，他还想玩怎么办？路易说出了我昨天跟他讲的道理，小朋友表达出了情绪，也得到了理解，也就接受了现实，跑到楼上去了。
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一转眼又有了新的冲突。这个小火车轨道对路易来说有点难，他玩一会没兴趣了，就把所有的铁轨搬走放到一边，在汽车道路的图片上玩起了火车。这时来了一个小哥哥，他很擅长玩轨道，看见堆在一旁的轨道就跑过来玩。他的爸爸很会引导，小哥哥一来就发现小火车在路易手里，表示没有小火车怎么办，他爸爸马上说别着急，我们先撘轨道，轨道比较难，暂时延后了冲突。
过一会快搭玩了，小哥哥又开始焦虑没有火车的问题，就来抢走了一个小火车（一共两个）。我试着问路易，小哥哥搭的轨道很漂亮，可是就缺少一个小火车在上面开，怎么办呢？你愿意分享一个给他么？路易说不行，他抢我的，一看就还在气头上。小哥哥的爸爸也劝了他半天，小哥哥不太情愿归还，这时路易趁机过去说小火车是我的，小哥哥就松手了。这下子路易没心情玩了，紧紧把小火车抱在怀里怕再被抢去，小哥哥也发愁好轨道没有火车配。
小哥哥的爸爸继续引导他搭建更有难度的轨道，再在轨道旁边搭建筑物，最后说该到讲故事时间了把他引去一旁讲故事。这时，路易看小哥哥走了，想去玩他的轨道，我表示不可以，这是小哥哥的轨道，他不让你玩，路易说火车就要在轨道上开呀，我说是呀，刚才小哥哥的轨道就没有火车开呀，现在你的火车也就没有轨道开了。我还试了一下引导他们合作，让火车和轨道在一起，大家轮流玩，可两个人互相都有情绪，表示不是朋友不合作。
路易玩不成轨道，就觉得火车没意思了，放回了原位，去玩旁边的积木了，我跟他确认小哥哥可以玩么，他说可以，我告诉小哥哥他可以去玩火车了，小哥哥很高兴，路易就一直玩积木。很快，广播里通知闭馆时间到，路易问我是要回家了么，那我们把积木收好吧，小哥哥也把火车放回了原位，非常和谐。
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在蒙氏环境里待着真是很安静很舒服，我全神贯注地观察和引导纠纷，感觉像在嘈杂纷扰的大都市里找寻到一处可以安放心灵的宁静空间。
这其实并不是最理想的蒙氏环境，在蒙氏环境里，暂时走开一下并不是离开的信号，归位才是。还有一项工作是完整不可拆分的，哪怕工作的人暂时只用到了部分材料，他仍然享受所有该项工作材料的使用权。而这个环境很多项目是没法归位的，比如钢琴，或者没有一个清晰的归位位置，比如小火车，这样就容易引发冲突。亲子馆也没有很清晰规则说一个项目只能一个人玩，也没有管理人员引导秩序，全靠家长引导。
但是，我想说这仍然是一个比大陆理想得多的环境，家长们的素质也是非常高的，大陆的一个很关键的环境就是人太多，根本无法保证孩子工作的完整性，只能规定比如没人玩两次这样，大家都只能蜻蜓点水式的体验一下，像路易这样专注想玩够的小朋友就只能被迫分享，引发的冲突就更大得多了。这是我为什么坚持想带路易来台湾，又优先要来这个蒙氏理念的亲子馆的原因。
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再说说工作的完整性，这是一个创意灯墙的项目，对于“设计师”来说整面墙是一项完整的作品，路易在这里就玩了一个小时，设计了两个作品。其实整个亲子馆三层楼那么多项目中，路易只尝试过很少的一些，专心玩的只不过三五样。在创作的过程中，会有很多小朋友也有兴趣跑过来玩，尤其是一些探索欲强烈的小小孩，大孩子一般能遵守有人在玩就不去了的规则。
这时就能看出家长们的高素质了，一两岁刚会走路的小朋友，道理不容易讲通，又很坚持要探索，不让玩不太容易。家长们一般会先尽量转移注意力去别的地方，实在要玩就拿一两个给小朋友，在远远的边角处体验一下，还有的小朋友动了路易摆好的部分，家长也会引导孩子拿出来体验一下再放回去，不破坏路易的作品，路易也不太介意继续忙自己的工作。
小设计师对自己的作品很得意，拥抱表示亲近，很舍不得离开说这是他最好的朋友。而在大陆的公众场合，是不可能这样满足路易的。亲子馆的门口布置得井井有条，还有专门放小推车的位置，每一层之间的门，小朋友也可以安全开关哦。
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路易从下午五点多睡到八点多醒了，说要出去玩，我说之前叫你不起来，现在都关门了没得玩了，他说那就出去随便逛逛呗，于是就逛到了大楼吃牛肉面。信义路大街上人很少，摩托车开过的声音很大，我和路易手拉着手慢悠悠地逛，很是惬意。
路易突然唱起歌来，我一听这调怎么这么熟悉，原来他在唱whereisthumbkin，这是我从爱贝睿童谣课学了跟他玩的，他什么时候竟然会唱整首了。我俩边唱边玩手指游戏，各出一个手指头，互相打招呼，我们的歌声在马路上回荡。那个，只顾享受这美好，我忘记拍照了。
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趁路易吃面条再说说今天在动物园的悲催经历。台北动物园相当人性化，50台币可以租辆小推车，我就看中这一点，想着这下不用抱了，没想到悲剧了。你知道一个从来没做过推车出门的小朋友，体验到坐上推车被人推着走，会发生什么么？
当然是对这项新奇的体验乐此不彼了，动物一眼都没看，以前看过不少动物，可坐推车是头一回，换你你也这么选。于是，可怜的我被他当成.了车夫，指挥我左拐，往前走，跑快一点，再快一点，我想停下来喘口气都不让，他根本不能理解我推他有多辛苦，动物园还有很陡的坡，他让我上上下下地推，你说谁受得了啊。
于是我向他抗议，罢工了，他开始哭着说要回家，要回北京的家，现在就要回去，折腾了好久，那一刻我甚至有点怀疑，带他出来是不是只是我的一厢情愿。我对他的心情表达了理解之后，开始跟他谈条件，很简单你想让我推着走可以，但是我觉得累了随时有权利停下来休息，直到我休息够了再继续推。
磨了半天他终于答应了，他说我不会说话，我说不说话就是默认答应啰，他说说话就是不答应呗，不说话就是答应呗，这样达成的协议。坐后来又推了一会，坐了小火车，天气很冷又是阴天就早早回家了，正好赶上亲子馆最后一场。
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路易吃面吃到人家关门被请出来，回来的路上回头看大楼，漂亮的蓝色灯光已经熄灭，让路易有机会
